Ahora sí que es cierto. El curso se termina para los alumnos y alumnas de 2º de Bachiller. Algunos aún vienen a las clases, aunque la materia esté vista. Otros corren por los pasillos, aparecen en la cafetería resoplando tras una repesca, o se escabullen torciendo el gesto. Como siempre, tan similares y tan distintos.
Dadas estas circunstancias, es difícil soltar el manido discursito acerca de la vida universitaria, laboral o profesional. Todo eso ya lo sabéis, para qué repetirse. Soy consciente de que la Filosofía no es “a priori” una materia que desate pasiones, tampoco parecía serlo la CTS, quizás porque no todo el mundo la había solicitado como primera opción.
Sin embargo, he tratado de mostrar lo que estas asignaturas pueden ofrecer, así como su relación con la vida diaria. Espero que alguna de las cuestiones que tratamos os haya servido para pensar un poco, que os haya aportado algún conocimiento valioso. Como decía Virginia Woolf, ojalá hayáis recogido al menos una pequeña “perla de sabiduría”.
Pronto ya no os tendré que reñir si gritáis u os levantáis repentinamente en mitad de una clase. Ni las gorritas, ni los móviles, ni los mp3 (Ipod, etc.) serán vistos con malos ojos. Lo cierto es que a veces da un poco de reparo tener que reñir a chicos altos y fornidos (barba incluida), pero es que se hace imprescindible. Sin embargo, eso terminará. La labor está hecha.
Como ya no “entra para nota” no sé si alguno de vosotros volverá a escribir en el blog, pero desde luego estáis invitados/as a hacerlo. Estos días estamos en el ojo del huracán tras el premio Espiral, y eso es en gran parte por vuestra colaboración en esta herramienta didáctica. Si la memoria no me falla, los alumnos de Bachiller que más han intervenido han sido Dante, Rap Sioux y Javi. Gracias a los tres, y por supuesto a todos los demás.
Os deseo lo mejor, que tengáis suerte y que alcancéis vuestras metas. No dejéis que os ninguneen por ser jóvenes, defended vuestra valía como personas y como profesionales. Que no os acallen con etiquetas, cada persona es única, no sirve encasillarla. Conservad parte de esa rebeldía, a veces es necesaria. Sed fieles a vuestros principios pero aprended a ser también flexibles.
Para terminar (al final sí que me ha salido el discursito…
) el poema Ítaca, de Kavafis. Felicidades, habéis superado 2º de Bachiller. (No es tan fiero el león como lo pintan, ¿eh?).
ACTUALIZACIÓN. RESULTADOS DE LA ENCUESTA (¿Para qué sirven las asignaturas de este Blog?):
Para aprender a pensar mejor: 6 votos (30%)
Para rayarse : 2 votos (10%)
Para reflexionar sobre cuestiones vitales: 7 votos (35%)
Para nada: 1 voto (5%)
Otros: 4 votos (20%):
- Entre otras cosas,ayuda en filosofia a los que no te tenermos como profesora
- PARA LUCHAR CONTRA MONOPOLIOS DE
LA COMUNICACION
- Para pensar en cosas que nunca se nos habían ocurrido y que son interesantes
- para comprender mejor la asignatura y aumentar contenidos con preguntas nuestras
Gracias por vuestra colaboración.
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